Uno de los objetivos del proyecto es ayudar a cada junta directiva de cada Apyma a construir la escuela de madres y padres que desean para su comunidad educativa.

Para ello cada junta contará con un técnico/a  facilitador/a a su disposición que les ayudará a crear una comisión y un plan de trabajo.

De forma voluntaria, las personas de la APYMA participarán en la creación y difusión de la Escuela de Madres y Padres.

Participarán en las reuniones de asistencia técnica a la comisión, con un máximo de 4 horas. También, podrán asistir a las reuniones de coordinación.

Cada profesional facilitador/a es responsable de asistir y ayudar a la escuela de madres y padres que se consolide en cada centro.

La facilitadora se encarga de consensuar el procedimiento de trabajo, estructurar los contenidos sobre los temas elegidos, fomentar la participación entre los componentes del grupo y aportar los materiales y recursos necesarios para facilitar el debate y la elaboración de conclusiones, partiendo siempre de la experiencia del grupo.

La formación de la EMP se repartirá en 4 sesiones de 2 horas, pudiendo variar la estructura y la frecuencia en función de lo pactado con cada comisión. Es necesario un mínimo de 12 participantes para crear una EMP.

En caso de que un centro interesado no llegue al mínimo necesario (12 participantes) la Profesional facilitadora, en coordinación con su equipo, podrá redistribuir a los participantes interesados junto con participantes de otras escuelas.

La formación que ofrece cada escuela de madres y padres cuenta con un aula virtual guiada por el equipo de profesionales responsables del proyecto.

Mediante esta plataforma se dispondrá de diversos materiales bibliográficos y audiovisuales como apoyo a su proceso formativo. Dicho proceso se podrá reforzar con actividades opcionales.

ENTRA AL AULA VIRTUAL